Bliv en del af Frederiksberg Skole som lærer eller pædagog i et tværfagligt miljø

På Frederiksberg i Sorø ønsker langt størstedelen af bydelens familier, at deres børn går på den lokale skole – og det er vi stolte af. Vi arbejder målrettet med mangfoldige læringsmiljøer i et tæt tværfagligt samarbejde, og nu søger vi nye kollegaer, der vil være med til at videreudvikle dette arbejde.
Vi søger dig, som er vedvarende optaget af udviklingsrummet mellem det almene og det specialiserede område. Dig, som sammen med lærere, pædagoger og forældre vil skabe kvalificerede deltagelsesmuligheder for alle elever – i klassen, på hold og i SFO.
Vi har familier med visiterede børn, der ønsker, at deres barn skal kunne blive i et særligt tilrettelagt tilbud. Vi har derfor set kommende skoleårs fagfordeling efter i sømmene og skrevet en ønskeseddel:

• En lærer til matematik i en 1. klasse.
  Vi har prioriteret ekstra tid til matematik, for vi ved, at der både skal være plads til morgensang, den legende tilgang og til, at det er eleverne, der er på opdagelse i overslag, regnestrategier og vurderinger. Måske er det dig, der sammen med kollegaer skal løser ligningen.
• En lærer til kulturfag på mellemtrinnet og i udskolingen.
  Vi håber på en lærer, der giver eleverne mod på både at forstå deres samtid og ikke mindst se sig selv i historiens lys. Eleverne skal ikke bære ”verden på deres skuldre”, men de skal bevare nysgerrigheden og lysten til at lære mere, så de en dag oplever sig klar til at tage ansvar.
• En indskolingslærer, pædagog eller noget helt tredje til vores ”Rumraketter”.
  Et nystartet holdtilbud på 0. årgang for neurodivergente børn, der har god gavn af et stramt fokus på energiforvaltning, struktur og guidet social interaktion – krydret med ekstra tid i vores udemiljøer.

På holdet er der allerede tilknyttet specialpædagog, ergoterapeut og lærere, men vi mangler dig, der ved, at den gode investering findes i tålmodighed, vedholdenhed og uendelige mængder positiv forstærkning. Og så bliver du selvfølgelig også en del af vores 0. årgangsteam med fire klasser.

• En pædagog eller lærer til udskolingen, der i tæt samarbejde med udskolingslærerne, LKT-vejleder og afdelingsleder er med til at udvikle stillingen.
  Du vil overvejende skulle finde gode udviklingsveje for vores ukrainske elever kombineret med opgaver i specifikke klasser, supplerende undervisning, støtte og guidning for enkelte elever og grupper, trivselsindsatser m.m., hvor der er brug for, at du er den gennemgående voksne i løbet af skoledagen.

Vi kender dig jo ikke endnu, men vi forestiller os – uanset målgruppe – at du:

• Har erfaring med, og er tryg ved arbejdet med aldersgruppen
• Er fleksibel og omstillingsparat
• Har mod og står stærkt i din faglighed
• Naturligt skaber sunde og tillidsfulde relationer til elever og kollegaer
• Kan være det rolige, tydelige og trygge anker, der både forebygger og griber
• Er initiativrig og kan arbejde hands-on med opgaven
• Trives i samarbejdet med mange fagligheder og kan lytte, dele viden og arbejde mentaliserende

Som skole er vi optaget af læring på fundamentet af både mono- og tværfaglighed. Vi ser dagligt, at når vi har mulighed for at dygtiggøre os i vores fagområder, så er vi også langt mere åbne for, hvad vi kan tværfagligt … og når vi insisterer på at udvikle ”bedre skole for flere”, så er en del af vores fælles svar netop tværfaglighed.
Vi håber, du vil udfordre os på, hvilken forskel du ønsker at gøre i arbejdet med at styrke både elever og fællesskaber. Fremhæv derfor gerne, hvis der er en eller flere af stillingerne, du specifikt er interesseret i.
I forbindelse med ansættelse vil vi i fællesskab se på, hvordan dine kompetencer bedst bringes i spil, hvor målet er stærke tværfaglige teams til gavn for elever, medarbejdere og forældre.

Om skolen
Frederiksberg Skole er en eftertragtet skole med fokus på højt læringsudbytte og trivsel som et fælles ansvar. Vi har engagerede forældre og stærke lokale netværk. Skolen har ca. 700 elever og 60 lærere og pædagoger. Indskolingen og mellemtrinnet er placeret i en nybygget afdeling fra 2017, mens udskolingen indgår i et kommende visionært byggeprojekt. Skolen ligger i naturskønne omgivelser med sø og skov, som aktivt inddrages i vores læringsmiljøer.

Praktisk
Vi håber, du er blevet interesseret i at høre mere, så ring endelig. Vi har også mulighed for en kop kaffe og rundvisning.
Du er velkommen til at kontakte LKT-vejleder Jette Würtz 29 84 87 07, indskolingsleder Martin Buch 29 16 69 59 eller udskolingsleder Lis Wendel 29 72 95 15.

Ansøgningsfrist: tirsdag den 26. maj 2026
Indkaldelse til samtale: torsdag den 28. maj 2026
Samtaler: fredag den 29. maj og mandag den 1. juni 2026
I Børn og Familier arbejder vi med Stærke Børnefællesskaber med afsæt i vores Pædagogiske Pejlemærker, mentalisering og fælles læringssyn.
Sorø Kommune ser mangfoldighed som en styrke og opfordrer alle kvalificerede ansøgere til at søge uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold. Kommunens værdier er: troværdighed, engagement og arbejdsglæde, dialog, åbenhed og anerkendelse.
Sorø Kommune er en røgfri arbejdsplads.
I Sorø Kommune ser vi mangfoldighed som en styrke, og vi opfordrer alle interesserede til at søge stillingen uanset alder, køn, handicap, race, religion og etnisk tilhørsforhold. Vores værdigrundlag er: troværdighed, engagement og arbejdsglæde, dialog, åbenhed og anerkendelse.

Kommunen har godt 30.000 indbyggere og ligger midt på Sjælland i et naturskønt område med søer og skove. Sorø Kommune har ca. 2.500 medarbejdere – og så er vi i øvrigt en røgfri arbejdsplads.

 

INFORMATIONER OM STILLINGEN:

- Arbejdspladsen ligger i:

Sorø Kommune

-Virksomheden tilbyder:

dagarbejde

-Arbejdsgiver:

Frederiksberg Skole, Smedeparken, 4180 Sorø

-Ansøgning:

Ansøgningsfrist: 26-05-2026;

Se mere her: https://job.jobnet.dk/find-job/179c8fc3-3c4b-46e6-a882-0f3b24b2625b